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1940年7月13日

毛澤東在延安高級干部會議上作結(jié)論,，進一步解釋了戰(zhàn)爭與革命問題以及中國問題等。結(jié)論指出：現(xiàn)在是世界大震動大變動時代，目前以地域,、經(jīng)濟力與海軍而論,，仍以英、美為強,，而德,、意、日則因德國戰(zhàn)爭勝利與占領地區(qū)之廣,，表現(xiàn)其強。兩大陣線的斗爭,，尚未完結(jié),。資本主義戰(zhàn)線可能在三處被沖破——歐洲、印度和中國,。關于中國問題,，要除去幻想，在大地主大資產(chǎn)階級當政之時,，不能有徹底好轉(zhuǎn),。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線有四種形式：在國民黨區(qū)域,，在野的與在朝的統(tǒng)一戰(zhàn)線,；在八路軍與新四軍區(qū)域，我們與其他黨派,、階級在政權內(nèi)的統(tǒng)一戰(zhàn)線,；國民黨政權與我們政權之間的統(tǒng)一戰(zhàn)線；在敵人占領之大城市,，下層統(tǒng)一戰(zhàn)線,。不論哪一方面（政治，軍事,，文化）,，目前時期都以團結(jié)為主。但不論哪一方面,，都同時有斗爭,。因為國民黨頑固派的反共政策是沒有變化的。結(jié)論還指出：一切皆在變化中,，不應該用頑固的形式主義的觀點,，而應該用活潑的辯證法的觀點，去注意一切變化,。有用的是用馬克思主義觀點研究具體環(huán)境與具體策略,，用點苦功。這篇結(jié)論的要點收入《毛澤東文集》第二卷,。

1943年7月13日

毛澤東主持召開中共中央政治局會議,，再次討論國民黨準備進攻陜甘寧邊區(qū)和中共的對策問題,。毛澤東在總結(jié)了國民黨不得不暫時和緩進攻邊區(qū)的形勢之后，指出：中央今后除繼續(xù)在全國貫徹整頓三風,、精兵簡政,、統(tǒng)一領導、擁政愛民,、發(fā)展生產(chǎn),、審查干部六大政策外，并須利用這次事件迅速進行下列各項工作：實行政治攻勢,，打擊國民黨的反共氣焰,；在軍事上實行必要的準備，調(diào)若干兵力來邊區(qū)及晉西北,；加緊進行清查特務奸細的普遍突擊運動與反特務的宣傳教育工作,；加強黨內(nèi)與人民中的階級教育；進行揭露國民黨種種罪惡行為與反動思想,、政策的宣傳工作,，以對抗國民黨的反革命宣傳。劉少奇指出：在宣傳工作上應采用新的方針,。不要怕蔣介石投降分裂,。對蔣介石的《中國之命運》要痛駁。

1946年7月13日

毛澤東為中共中央起草致鄭位三,、李先念電,。電報指出：蔣介石決心大打，其計劃是先攻蘇皖,，后攻華北,，并企圖消滅我中原軍。我黨決心粉碎反動派的進攻,，爭取勝利,，取得和平。我中原軍之任務,，是以機動靈活之行動,，在鄂、豫,、皖,、川、陜廣大地境內(nèi),，在外線牽制反動派大量軍隊,，幫助我內(nèi)線作戰(zhàn)部隊取得勝利，是為作戰(zhàn)之第一階段；然后我內(nèi)線部隊渡淮向南,，與中原軍會合,，奪取信陽、大別山,、安慶之線,，是為第二階段。

同日  毛澤東和朱德致電李公樸夫人張曼筠女士,。電報說：驚悉李公樸先生為反動派狙擊逝世,，無任悲憤！先生盡瘁救國事業(yè)與進步文化事業(yè),，威武不屈,，富貴不淫，今為和平民主而遭反動派毒手,，是為全國人民之損失，抑亦為先生不朽之光榮,。全國人民必將以先生之死為警鐘,，奮起救國，即以自救,。

2010年7月13日 

胡錦濤在全國教育工作會議上的講話中提出,，要推動教育事業(yè)科學發(fā)展。他指出：推動教育事業(yè)科學發(fā)展,，必須優(yōu)先發(fā)展教育,。要切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入,、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要,，并盡快形成科學規(guī)范的制度。 

他指出：推動教育事業(yè)科學發(fā)展,，必須堅持以人為本,。堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題,，是貫徹黨的教育方針的時代要求,，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,，重點是面向全體學生,、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感,、勇于探索的創(chuàng)新精神,、善于解決問題的實踐能力。 

他指出：推動教育事業(yè)科學發(fā)展，必須堅持改革創(chuàng)新,。深化教育體制改革,，關鍵是更新教育觀念，核心是改革人才培養(yǎng)體制,，目的是提高人才培養(yǎng)水平,。 

他指出：推動教育事業(yè)科學發(fā)展，必須促進教育公平,。教育公平是社會公平的重要基礎,。堅持教育的公益性和普惠性，把促進公平作為國家基本教育政策,，是促進社會公平的重要基礎性任務,。教育公平的關鍵是機會公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權利,，重點是促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群眾,，根本措施是合理配置教育資源。

1924年

7月13日 北京學生聯(lián)合會等50余團體,，在北京中央公園召開反帝國主義運動大聯(lián)盟成立大會,，規(guī)定以打倒帝國主義的侵略政策、廢除一切不平等條約為宗旨,。上海,、武漢、湖南,、山東,、天津各界亦紛紛組織反帝大聯(lián)盟。該聯(lián)盟倡議定9月3日至9日為“中國人民反對帝國主義運動周”,，得到全國各進步團體的擁護,。

1956年

7月13日 長春第一汽車制造廠試制成功第一批國產(chǎn)“解放”牌載重汽車。1958年5月,、8月,，第一輛國產(chǎn)“東風”牌轎車和“紅旗”牌轎車相繼下線。

2001年

7月13日 北京申辦2008年奧運會成功,。

2010年 

7月13日 胡錦濤在全國教育工作會議上講話指出,，堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題,，是貫徹黨的教育方針的時代要求,，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,，重點是面向全體學生,、促進學生全面發(fā)展,。堅持以人為本，在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本,、德育為先,。

1956年7月13日，第一批國產(chǎn)“解放”牌汽車在長春第一汽車制造廠試制成功,，結(jié)束了中國不能制造汽車的歷史,。圖為7月14日，“解放”牌汽車開下生產(chǎn)線,。